第27章 霓虹物语1980（27） 万字入V大……


    “好神奇, 还是觉得不真实，怎么千秋一下就变成优等生了。”吃午餐便当的时候，雅子惊叹说完, 才觉得不太对劲，赶紧补充道：“我不是说千秋你不聪明, 只是, 只是之前成绩没有这么好嘛”


    林千秋理解她的意思, 像她这种情况确实‘罕见’。不是没有到了国三才懂事, 考虑到前途问题而奋起直追的学生，但这种学生成绩提升归成绩提升, 却没有一口气冲到年级前几这种的。


    主要是你聪明，人家一直考前几名的优等生难道就不聪明吗？而如果说勤奋, 就更不必说了，人家是一直以来都很勤奋，而你是最近才开始勤奋的。这样一比较, 你凭什么压过人家？


    “也是这次运气比较好吧？考试的题目恰好都是会的。嗯，如果题目难度大一些, 对一些人就更有利了。像是佐藤同学，至少他就不会只比我高一分，分差能拉开不少。”林千秋半是谦虚, 半是实话实说。


    “这样啊说的也是，的确有听优等生们抱怨过这次考试题目太简单, 好像5科，总分490分以上的就有4、5个了吧？480分以上的就更多了。”雅子原本也不是真的有多在意这件事, 很快就接受了林千秋的说法。


    至于说林千秋那堪称奇迹的进步幅度，怎么说呢，发生在身边的事就是会让人觉得没那么神奇。而且说到底, 这也就是一个同学国三第二学期开始认真学习，进步飞快而已不管这事儿多少见，对当事人以外的人也很难说是大事，谁也不会过度纠结。


    雅子只是又想到了什么，说：“不管怎么说，现在千秋的成绩也很好了，区内最好的公立高中也不是问题了吧？啊，说起来，我爸妈一直想让我上荒川第二高中来着，我没有绝对的把握。如果是千秋现在的成绩，那就没问题了。”


    荒川第二高中算是荒川区公立高中里的TOP了，不过不同于初中阶段，除非是上私立学校，不然都是本区内就学。高中阶段的话，东京公立校也没有‘区立学校’了，几乎都是‘都立’，所以住在东京的学生基本可以放眼整个东京找学校。


    因此，本区内的TOP如果在都内整体没有竞争力的话，也吸引不来最好的学生


    不过区内TOP还是有优势的，在和外区学校差不多的情况下，大家肯定还是倾向于本区的学校。这样至少上学方便一点儿，遇到熟人的机会也大一些。


    雅子原本在班级属于中等偏上的成绩，进入国三后，也不知道是因为到了这个时候，自己认为要努力了，还是受到了林千秋的影响，总之也是学习上用功了很多。以这次期中考试成绩来说，又在年级上进步了十几名。


    她这个成绩要考荒川第二高中不能说十拿九稳，但也绝对有戏。


    林千秋的话，荒川第二高中最开始也想过，不过随着成绩飞快提高，她早就不考虑这所学校了——荒川区在东京23区里就没有竞争力，本区的TOP校在23区也没有竞争力倒也不奇怪。相比起经济资源，教育资源其实是更容易集中的！


    想到这里，林千秋看了看周围，见没有人靠近，才小声说：“其实我也在想高中的事，但我想一般的高中很难上一流大学嗯，我最想去的学校是教育大学附属高中，或者日比谷高中。”


    雅子睁大了眼睛，一下明白过来，为什么林千秋要小声说了——


    教育大学，以及其他国立大学，其中有一些是有附属高校的，这些附属高校就也属于‘国立’，直属日本文部省。而不像是普通公立高中，由各地方政府设立管理的。这种区别，类比国内，就是教育部直属，和地方直属的区别。


    虽说有的公立高中也很强，但总体来说还是国立更具优势的。只要学生能上国立高中，不必说是哪一所，其他人就会面露惊叹，继而就是羡慕和夸奖了。


    国立高中可以说是集中了公立高中和私立高中的优点，收费便宜、师资强大、经费充足，教学理念先进。


    特别是林千秋提到的教育大学附属高校，即使是在有限的国立高中中（准确地说，国立高中仅有17所而已），也是名列东京前茅的——其他同样名列前茅的国立高中，有的是不在东京，有的是男校，林千秋都去不了。还有的是女校，林千秋也不愿意去。


    看来看去，教育大学附属高中就是最好的选择了。


    嗯，林千秋不太愿意去女校，一方面是，根据她的经验，青春期长期处在一个单一性别的环境中，不见得是好事。另一方面，此时的女校很容易被默认为是大小姐聚集的地方，然后这一观念反作用于现实，结果就是哪怕是国立的女子高中，也确实聚集了不少‘大小姐’。


    林千秋不太考虑私立高中的原因就在这里了，学费什么的尚在其次，她能靠下围棋赚到。最担心的是同学普遍不是一个阶层的，很难相处得来，最后严重的还会发展为校园霸.凌。


    林千秋是心理成熟的成年人，没那么容易受影响，但她也无意让原本积极向上的高中时光变得乌七八糟。


    另外还有日比谷高中，这也是一所声名卓著的高校。其原名‘东京都立第一中学’，从这个名字就能看出其校史悠久、来历不俗了。不过其最辉煌的年月，还是五六十年代改名‘东京都立日比谷高中’后，其中最巅峰的1964年，光是考入东京大学的学生就有194名呢！


    在那些年里，日比谷高中和西高中、户山高中并称为东京都立‘御三家’不愧是日本人，太喜欢玩德川家的梗了，公立高中也要折腾出御三家来。


    虽然近些年日比谷高中的升学情况变差了很多——主要是1967年开始的‘学校群’制度，让学生在报考公立高中时没法报考指定的一所高中，而只能报两三所高中打包在一起的‘学校群’。到时候考上了，具体进入哪所学校却是随机的。


    ??????


    之所以这样安排，本意是为了减轻学生负担，是向美国所谓‘宽松教育’看齐的产物。但结果却是让一批排名靠前的公立高中，生源质量迅速恶化！


    一方面是优秀学生们担心被抽到‘学校群’里不喜欢的学校去，转而考虑没有风险的私立名门。另一方面是考进来的学生还要随机分配，不一定能分配到其中出色的。


    但是么，瘦死的骆驼比马大，此时日比谷高中依旧是都内最好的公立高中之一。


    林千秋唯一担心的也是‘学校群’的问题，所以如果可以的话，她还是想考教育大学附属高中‘学校群制度’囊括的是公立高中，却又不包括国立高中！毕竟国立高中直属文部省，地方政府可没有指手画脚的权力。


    总而言之，直说自己想上教育大学附属高中，这实在有些‘好高骛远’的意味。尤其是林千秋过去一直没给人以‘优等生’的印象，‘只不过是这次期中考试才考好了一点而已’，这是林千秋一次听到有人背后说自己的原话。


    所以想考教育大学附属高中这种话，就更是轻易不好说了。


    说出去的话，被有心人传开，大概会引来很多非议吧？林千秋到现在为止，还是只想要平静的中三生活，好能够专心复习，考上心仪的高中。


    “”沉默了几秒钟，雅子终于也小声说：“那的确是一所好学校，而且以千秋你现在的进步速度的话，说不定真的能考上呢！”


    “不过，千秋你原来是打算考大学的吗？”


    “嗯，是啊。”


    说实话，雅子过去是没怎么考虑过‘前途’的。像她这样家庭不好不坏，成绩也不好不坏的东京女孩，其实前途是一眼看得到的——要么上个二流大学，要么不上大学，高中毕业后上个短期大学，然后就可以进入职场了。


    进入职场的关键也不是努力工作，成为独立自主的职业女性，而是做好从自己原生家庭到未来丈夫家庭的过渡。


    这期间主要是从同事中挑选合适的男性（当然也可以是别的场合认识的男性），然后谈恋爱，最后走到结婚。


    结婚后大多就是全职主妇了


    以雅子现在的成绩，上个普通高中肯定是没问题的。那么高中之后是二流大学，还是短期大学，到时候再考虑就是了所以说她没考虑过‘前途’，还真是一点儿不奇怪。


    现在知道林千秋打算上大学，还得是一流大学后，她好像第一次意识到还能有这样的未来。


    就这样，雅子好像是一下被刺激到了，期中考试之后也像林千秋一样，开始了用功学习的日子。不过她这样的变化在三年A班并不起眼，因为到了国三第二学期后半段，哪怕是再没心没肺、后知后觉的家伙，也该开始想想前途的问题了！


    男生不必说，她们没有女生的‘退路’（虽然是林千秋不赞同的退路），如果家庭条件也很普通，就真得考虑读书与否的不同未来了。


    是读一个普通高中，甚至烂高中，混完日子然后出社会，成为收入微薄的底层呢？还是努力学习，尽力进一个好高中，或者普通高校中较好的，到时候努力学习，然后上大学大学出来后，成为人人称羡的上班族？


    嗯，看起来不难选，只要不是傻瓜，都会选择后者吧？但现实就是，‘努力’这件事是说起来容易做起来难的！相比起远在未来的光明前途，眼下的快活总是更吸引人一些。更别说有些人欠账太多、基础太差了，这时候努力也很难了。


    甚至林千秋听到班上有个学习成绩不好，长得很高大的男生直接说道：“我打算去清流高中哦！”


    那是一所很多同学避之不及的高中，直接点儿说，那所学校就是有很多不良。据说那里很多人高中没读完，直接就去混道上了。如果普通的学生中考时滑档，只能去清流高中，那基本就是抱着跳火坑的心了。


    其中不少人，就算是低调做人，也实在适应不了就退学了。


    班上这个男生直说要去清流高中，显然是觉得自己不会成为受欺负的那类学生，甚至可以在那样的环境里混出点名堂来。


    当然，这样极端的也是个例了，哪怕是成绩不好的学生，多数想的也是考个普通高中。


    这方面女生尤甚，毕竟她们多数只是想有一个轻松的环境，可以混过高中三年。在人生还未进入‘本番’之前，享受愉快的青春岁月而如果是氛围太糟糕的学校，对她们的打算显然是不利的。


    “你们觉得‘岚高’怎么样？”芽衣算是这类女生中的代表了，在期中考试后不久的一次体育课上，大家休息时，她忽然提到了一所公立高中的名字。


    “芽衣你是打算去‘岚高’吗？我听说那是一所才办了没两年的高校呢，这种学校总是有点儿说不准不过也没听说那所学校有过什么不好的事，应该没问题吧。”有一个女孩知道一点儿，想了想说道。


    现在新办的学校还挺多的，毕竟日本战后‘婴儿潮时期’出生的孩子，如今很多正上学呢！再加上升学率节节走高，高校总是不缺生源的——结果就是现有的学校很多扩招，同时还有很多新学校不断建立。


    等到日后出生率下滑严重，这样的学校又会一所所缩编、倒闭


    “芽衣你没问题的。”有人叹了口气，摇了摇头：“你的成绩还有学校上，我就不行了。”


    芽衣的成绩是中等偏下，这要上普通高中就有些考验运气了，所以她才会考虑‘岚高’。岚高因为是新学校，名号还没有打出来，所以会比较好考一些。如果它不是那种风气差的烂学校，那芽衣就是赚到了。


    至于叹气摇头的人，她也不是没学校可上了。只是如果是很糟糕的学校，真要去上吗？恐怕还不如不去吧。


    “我和我妈妈谈过这件事了，我妈妈说可以送我去我阿姨工作的店——我阿姨在美容店工作，我可以去那儿做学徒，然后一边做学徒，一边上个定时高中什么的，这样也算个出路。”摇头叹气的女生接着说道。


    如此现实的问题，一下让大家都说不出话来了。如果是这个女生自己喜欢干美容行业也就算了，但听她的语气，显然一点儿也不想去做什么美容院学徒这么早就进入职场，对十几岁的女孩来说，总有一种浪费青春的感觉。


    同龄人都还穿着制服，出入校园，享受散漫轻松的美好日子时。自己就要成为社会人，承担起那么多这怎么都不会甘心的。


    大概是为了打破这种严峻的气氛，有人想了想说：“你们知道吗？就是B班的玲子啊，你们知道她打算毕业后去做什么吗？”


    ‘玲子’是东海中学很出名的学生，东海中学虽然说学风比较质朴，没有真正意义上的不良。但要说不学好的学生，那肯定还是有的，‘玲子’就是其中之一。而且因为这种学生多数都是男生，‘玲子’一个女孩在其中就格外显眼。


    ‘玲子’一说大家就知道了，即使这是一个很普通的名字。立刻就有人好奇地问：“什么？去做什么？她的成绩那么糟糕，上不了正常学校吧？直接去工作，还是随便去一间学校当大姐头？”


    “听说是要去做艺伎！”开启这个话题的女生给出了一个绝对出乎人意料的答案。


    “诶？艺伎吗？”芽衣露出了很微妙的表情，不解道：“我简直不知道，是我认识的同龄人要去做艺伎让我更惊讶，还是玲子也能做艺伎让我更惊讶了她的气质和性格，和艺伎有任何关系吗？”


    林千秋大概明白芽衣的意思，‘艺伎’是日本江户时代就有的风俗业从业者之一——不管后来者如何描补艺伎的卖艺不卖身，她们确实是风俗业从业者这


    ??????


    一点是改变不了的。


    曾经的艺伎哪怕自诩清高，也从未曾真的被主流社会高看。直到现在，由于经济发展起来了，日本的民族心气自然跟着起来，一些传统的东西自然而然就被发掘、抬高。‘艺伎’正是在这种情况下才被摆上了台面，甚至运营成为了日本的国家名片之一。


    在明面上，艺伎已经是个正经职业了，成功的艺伎就和其他成功者一样受到尊敬和追捧。


    但实际上怎么回事，大家都是知道的——说是卖艺不卖身，但就像过去的艺伎会有‘旦那’，其实就是包.养者一样。现在的艺伎为了置办华丽多样的行头，维持奢侈的生活，大多也得有‘赞助人’，这不也是包.养者？


    林千秋上辈子在看过《艺伎回忆录》这部电影后，因为好奇，还读过岩崎峰子写的《真正的艺伎回忆录》。


    岩崎峰子正是《艺伎回忆录》的作者采访的对象，也是活跃于日本六七十年代传奇艺伎。


    她给《艺伎回忆录》的作者说了很多关于艺伎的事，但那位作者发表的内容，明显超出了当初岩崎峰子允许的限度，而且还有部分是虚假编造的。这让岩崎峰子非常不忿，最后特意写了一本自己的回忆录‘辟谣’，命名为《真正的艺伎回忆录》。


    然而，虽然岩崎峰子反复在自己的回忆录中强调，艺伎是一个健康的职业，不会像《艺伎回忆录》中一样卖.淫。但林千秋还是很快看到了和她所说相悖的内容——


    先不说《艺伎回忆录》的故事发生年代，比岩崎峰子做艺伎时要早得多，当初的情况可能和她那时不同。就算是岩崎峰子那时吧，她自己也说了，自己遇到过很可恶的客人，会在待客的场合猥.亵她。只不过因为她强烈反抗，对方才没能真正得逞。


    林千秋相信岩崎峰子说的都是真的，因为从她的事迹，还有回忆录叙述的口吻、细节上来说，她还真就是那种倔强的人。但或许是从小生活在艺伎馆中，她的视角完全被局限了——她是作为艺伎馆老馆主的继承人，被收养进艺伎馆的。


    这种‘少东家’的身份，让她在艺伎馆一直是地位超然的。


    她从小学艺，基本只专注于这方面。而等到开始正式做艺伎了，在有知名艺伎馆全力支持的情况下，她因为长得俊俏、舞乐双绝，也可以说是一炮而红。


    甚至于后来她成为艺伎中的顶尖，会接待国际名人，这更给她上了一张护身符。那时候，哪怕有高层人士想强迫她也很难了。


    简单来说，她没有像其他艺伎一样为钱发愁，为前途发愁过，也不用担心有人以权势压迫。她过的是一种相对单纯的艺伎生活。


    然而不是所有艺伎都能过这种生活的，她们日常就是卖笑又卖艺。至于卖身，她们不轻易卖，卖了也不承认而已——她们会迫于行业规定，以及个人尊严，否认那是卖身。


    她们甚至会想，她们也爱上了那位客人，那位或许只是和她们春风一度，又或许成为她们赞助人、固定时间来找她们的客人。


    如果有人认为这也算‘卖艺不卖身’了，好歹主动权在艺伎自己身上，自己不愿意的话，谁也不能强迫她们，所以那不算卖！那林千秋也只能说，没错，说的都对——说得好像在职场上，每个人都是自愿加班的一样！


    身处在那种环境中，‘被自愿’是很难想象的事吗？


    所以，芽衣才会很难接受认识的同龄人要去学做艺伎了，不管怎么说，那都算是一只脚踏入风俗业了吧？虽说日本是风俗业大国，普通人对风俗业的接受度也相对高。但对多数人，尤其是一群十几岁的少女，这还是有些‘超现实’了。


    至于‘玲子也能做艺伎’的惊讶，是因为一个基本是不良少女预备役的女孩，一下变成艺伎预备役的反差吧。前者是极其当代的，后者则是极其传统的，两者对应的特征更是天差地别。


    对于这个疑问，一开始说起这件事的女生倒是给出了一个说得过去的理由：“是很奇怪吧？不过听说玲子的姐姐就是在神乐坂做艺伎的。听说做的还挺不错的，所以才会想到介绍自己妹妹入行。”


    听这个女生的口气，有一种如果不是玲子，这就算是拉亲妹妹下水了。但因为是玲子，这反而是一种帮助的感觉——总不会比她今后混成不良大姐头更糟糕了。


    对此林千秋很难认同，不只是因为她明白，不能因为一条路前头是陷阱，就觉得改走的另一条路什么样都无所谓。人生有很多路可走，怎么会局限到只能二选一呢？至少‘玲子’的情况没到二选一的份上。


    另外，也是因为她忽然想起来，自己原本差点儿去做艺伎学徒了


    那是林父去世后的事了，神乐坂附近、颇有名气的艺伎馆‘蝶屋’的女将，曾经来拜访过林家。她就是想让林千秋初中毕业后，能去蝶屋做艺伎学徒——蝶屋的艺伎学徒经常被送到林千秋学舞踊的艺馆学艺，嗯，这倒是不奇怪，自来就有艺伎学徒和歌舞伎子弟同处学艺的事。


    林千秋学习舞踊的艺馆，本来就是在歌舞伎座工作的父亲，借职务之便才能送她去的、歌舞伎内部子弟去的地方。


    也是因为常去那家艺馆，蝶屋女将才会知道并看中林千秋吧。


    只不过蝶屋女将知道她的家庭情况正常，几乎不可能送女儿去艺伎馆，所以才一直没说。直到有一段时间不见林千秋出现在艺馆，打听起她的事，知道了她家的变故，这才登门说起了这件事。


    虽说林美惠立刻拒绝了这件事，但人家还是留下了名片，表示改变主意了的话，立刻可以联系她


    大概是这件事就到此为止了，林千秋又两辈子记忆打架，之前就完全忘记了。这次听同学说到玲子，说她很可能要去神乐坂做艺伎学徒了，才想起这件事。


    ‘玲子’要去做艺伎学徒的事，之后就成为了东海中学三年级公开的秘密。大家私下都会谈论，但又不会有人问到玲子头上——主要是一直以来，玲子都表现得极不好惹，一些不学好的男生都不敢触她的霉头呢！


    林千秋是个别不会参与谈论这件事的人之一她没法做什么，毕竟她和‘玲子’都没说过几句话的，难道要劈头盖脸劝她不要那样？但要她参与到这件事的八卦中，仿佛这是什么禁忌而有趣的事一样，那她也做不到。


    那之后的一天，在大家一起逛文具店，准备买新的笔记本和笔时，又有人提到了‘玲子’。


    说是看到了她做艺伎的姐姐来接她，虽然看起来挺有气质，但穿着现代服饰，真是一点儿看不出是做艺伎的——林千秋不想参与这个话题，就说自己想看看杂志，要去同一条街的书店。


    其实说是书店，这家店也会卖一些文具，林千秋就打算在这里把要买的笔记本买了。然而，就是那么巧，在笔记本旁边，她看到了一堆原稿纸。


    稿纸没有什么特别的，就是最常见的A4原稿纸。但这种有一个个小方块文字格的标准A4原稿纸，对爱好写作的人就很‘特别’了。


    在日本的话，写作基本都会用这种规格的文稿纸，因为报社杂志社的连载，都不是按字数算作者的报酬，而是按文稿纸的张数来——这样一来，文稿纸肯定就要求标准化了，而标准规格的文稿纸，就是这种A4规格，方块字格是20*20的。


    这种原稿纸写作的话，除去标点符号和另起一段空下的字格，一般一张是300到350字的样子。


    林千秋平时也不是没见过这种原稿纸，但也许就是时间合适，心境也恰好，她只是犹豫了一下，就伸手拿了一沓原稿纸。这些原稿纸，还有她打算买去做错题集的笔记本是一起算账的——她忽然就决定了，要写点


    椿?日?


    儿什么。


    她一直就想做个作家，过去也自己尝试着写过东西，只是都没好意思拿给别人看，也没有自信寄到杂志社去。等到恢复上辈子的记忆了，她又忙着用最快、最稳定的方式赚第一桶金，以及提高学习成绩，自然也没时间写东西了。


    但她心里一直是想写东西的，只是她总是理智在先，告诉自己现在有更重要的事做。写作的话，不论什么时候都能做，可以暂时排到后面


    然而理智的压制是有极限的，人始终不是设定程序后，就能一板一眼运行的机器。所以等到钱和成绩都不是燃眉之急了，林千秋看到这些原稿纸，就再也压抑不住长草了的心！她告诉自己，这不会影响学习，就是在学习的间隙里写点儿东西而已。


    嗯，就当是一种放松心情的方式放松就是做自己喜欢的事，从这个角度来说，把写作当成是学习间隙中的放松，没毛病的！


    带着原稿纸回家的林千秋，心情是雀跃的，就连走路的节奏都要比平常轻快几分。但回到家后，她也没有立刻就写东西，而是按捺住期待的心情，按照计划先写了一张卷子，背了一些国文的知识点（家庭作业已经在学校完成了），然后才拿出了原稿纸。


    这不是要写文章了，而是记录灵感，确定要写什么。


    关于这个，林千秋其实没有考虑多久，因为她不是第一天想要写东西了，这些当然是想过的。而在诸多的点子里，她挑选了一番，最终在文稿上端端正正写下了‘我的围棋’四个字。


    她想写一个以围棋为题材，关于成长，关于努力、友情、胜利的故事。


    选择‘围棋’这个题材，也算是林千秋讨巧了。她自己上辈子就曾是冲段少年，这辈子也下围棋了，在这方面绝对算是‘专业人士’。所谓做生不如做熟，现在是她的第一个长篇作品，肯定是选熟悉的题材比较好。


    而且她作为‘未来人’，选择围棋题材还有一个好处，那就是真的知道很多超出时代的围棋。到时候在故事里贡献一些超出时代的原创棋谱，一些顶级的围棋新招，不是轻轻松松？说不定被人注意到，用到了真正的棋局上，就会引发轰动呢！


    这就是一个爆点啊一本出版物有爆点，总是有益于销售的。


    再说了，围棋也是竞技项目，竞技项目想写故事，天然就有好框架——像少年漫里常见的体育番，就是塑造出一大堆人物，然后先地方赛，再全国赛，像打怪升级一样打上去一样。这可省了作者设计剧情冲突，构建剧情框架的功夫！


    因为是第一次写长篇故事，林千秋决定要稳当一点儿，设定做的很‘王道’。首先是主角，定为了一个名叫‘森正和’的男孩。


    嗯，以此时的围棋人口来说，会对‘围棋’故事感兴趣的人，多数还是男性。再加上不管怎么说，职业围棋界的顶级高手，六超都是男性将主角设定为男孩更方便读者代入。


    这会是一个家境普通的国小六年级学生不能年纪更小了，再小就成了儿童小说了，会大大减少潜在读者。但也不好更大了，哪怕现在的职业围棋界多的是三四十岁的棋手，大家也是从小学棋的。


    国小六年级生的年纪，其实都有些晚了。但考虑到他天赋出众，又有林千秋这个作者亲妈安排的‘名师’教导，比别的同龄棋手晚几年倒也问题不大。


    是的，林千秋为主角‘正和’安排了一个老师，这个老师也会是他的外挂——21世纪看网文小说就知道了，主角没有外挂才是少数，多数怎么都会安排一个或大或小的外挂不然凭什么当主角？


    要知道为了让读者有代入感，挺多主角至少乍一看都挺普通的。而一个各方面都稍显普通的主角要出头，一开始还连外挂都没有，那要怎么有信服力？


    虽然‘外挂’很俗气，但之所以大行其道，不就是因为大家喜欢看吗？生活已经很辛苦了，让人在消遣故事里代入主角开开外挂，有一个爽快人生，又怎么了？反正林千秋自己是很喜欢那类小说的。


    森正和的外挂，或者说‘老师’，当然就是后世最常见的‘系统’啦！


    森正和是个调皮的国小六年级学生，有一次和同学打赌，如果谁敢晚上去附近一家荒废的‘鬼屋’探险，就能得到对方的卡片收藏（这个时候卡片收藏在小学生中已经很常见了）。


    但就在鬼屋探险的过程中，他不小心摔倒了，血粘在了一颗碎掉的棋子样式挂坠上——他后来才知道，那颗棋子挂坠只是外观是一颗棋子，内里其实是来自未来的一个‘围棋培养系统’。说是未来的小孩子学围棋，就可以买这么一个小东西，辅助学习，就像有一个随身老师一样。


    ‘围棋培养系统’是意外穿越到‘过去’，或者说1981年的，但在穿越过程中，彻底碎了，核心也受到了损坏。这个时候接收到男主森正和的生物信息，完成了系统绑定——所以这会是一个残缺的系统，残缺系统一方面也能为森正和提供外挂帮助，另一方面，这种帮助是不全的，不会让外挂开的太大。


    再者，作为外挂的‘围棋培养系统’需要修复自己的损伤，所以需要男主森正和使用自己，成为‘围棋培养系统’的培养对象这也算是故事最初的推动力之一吧。毕竟森正和只是个对围棋一无所知的小学生，突然被绑定了一个什么‘围棋培养系统’，相比起觉得自己撞大运了，更多可能会认为自己是撞邪，或者妄想症。


    就算最后通过‘围棋培养系统’提醒的棋路，确定这不是妄想，而是真的有这么个‘围棋外挂’。他对围棋不感兴趣的话，那又怎么样呢？如果是成年人，或许会被其中的‘前景’打动，哪怕对围棋不感兴趣，也不影响其选择这一行，靠这个赚大钱。但森正和还是个孩子呢，他甚至对职业围棋手能赚多少钱都没有概念的。


    总之，这样一个系统，就这么水灵灵地成为了森正和的‘随身老爷爷’，这个外挂可以说是开的不大不小。既能为他的奋斗、进步提供基础，也能关键时刻提供不少爽点了——一开始森正和当然对下棋这种印象中的老爷爷的活动没什么兴趣，但他也是个好心肠的小孩，在系统人性化的软磨硬泡、威逼利诱，以及这样那样的原因下，最终也接受了去下棋。


    自此，一个国小六年级的孩子，此前一文不名，然后一出手就大杀四方什么的爽不爽？


    但故事不能仅仅是爽而已，那样读者很快就会厌烦，更何况林千秋一早就决定了她要写一个努力、友情、胜利的故事。所以她会安排正和有自己的围棋经历，遇到一个个同样追求围棋之道的前辈、同辈，他们中很多人既是朋友，也是对手。


    这些人，尤其是一个女孩，‘泷泽早苗’，她特别重要她也是小说的女主角了。


    龙泽早苗是标准的天才少女，据说第一次摸到围棋时她就展现出了对围棋的无比兴趣，所以她从小学围棋。7岁时，‘北海道围棋神童’的名声就已经传出去了，这引来了当时正好在比赛的职业围棋手关注，而其中一位职业棋手和她下了一局后就将其收为了内弟子。


    内弟子是过去学围棋常有的概念，算是一种旧式师徒关系的产物，即是指学生吃住在老师家里。直到成家，又或者升入五段，才会搬出去。


    师父对学生的责任远超现在围棋道场或棋院老师对学生的程度，当然，相对应的，学生对老师的‘义务’也要多得多。在古代，师父对内弟子甚至有接近生杀予夺的权力。现在虽然没有了，但支配力还是现代人会吃惊的程度！


    其实现在日本已经没多少‘内弟子’了，因为围棋道场和棋院院生才是主流。不过在韩国的话，因为近代以来师承日本围棋，倒是还有比较多的内弟子。


    虽然因为龙泽早


    𝑪𝑹


    苗是女孩的原因，除了她老师，一直没人在她身上寄予太多期望。但她凭着自己的努力和天赋，始终是同龄棋手中无敌手的存在嗯，所以这龙泽早苗身上还有一条女流棋手的奋斗线。


    总之，为了读者喜欢，也是林千秋自己喜欢，这是一个大和抚子式的女主角。很多国内的人提到‘大和抚子’，就以为是温柔漂亮顺从的日本女人？其实在日本国内并非如此，日本国内认为大和抚子最重要的特质之一就是‘外柔内刚’，一定要本性刚强，柔弱是大忌！


    所以很多练弓道、练剑道的美女，特别容易有‘大和抚子’的花名呢。


    龙泽早苗也是如此，她坚定、坚韧、天赋出众、美丽而沉静、外柔内刚，简直是最标准不过的大和抚子了。


    龙泽早苗第一次与正和下棋时，当时是‘围棋培养系统’代打的，因此没下过。她由此对正和印象深刻，然后早苗得知了正和要去参加一个业余围棋赛，就跟着参加了——主角这样，既为了挣钱，也为了满足‘围棋培养系统’需要更多对局数据的需要。


    而林千秋如此写，当然是比赛对她来说好写，也容易烘托气氛、制造冲突啊！


    为参加比赛，龙泽早苗甚至放弃了‘自尊心’，就像院生也不会随便参加正式的业余赛一样，她这种内弟子也算是‘半·职业选手’了。如果不是受到邀请，是不会主动参加业余赛的，那样有捞过界，甚至欺负业余选手的嫌疑。


    龙泽早苗参加业余赛，法理上没问题，可名声上就不怎么好听了。这一点也借男主正和上厕所时，听到其他参赛者的议论点明了。正和也意识到早苗对围棋是多么的纯粹，多么的热爱。某种意义上，这对正和是一种启发，让他意识到，自己在比赛过程中用‘围棋培养系统’作弊，这是多么愧对纯粹热爱围棋而参加比赛的人。


    也是这时候，正和懵懂中明白，自己也爱上围棋了。如果他不爱围棋，惭愧归惭愧，最多就是今后不下围棋了，这就算他道德感高的了——而他虽然愧疚，却没有选择就此之后不下围棋，而是从对上早苗这一局开始，放弃了‘围棋培养系统’的代打，最后以自己的心意下出了一局棋。


    到此，故事才脱出了‘系统’爽文的窠臼，主角开始有了自己的目标与奋斗。而且这也算点了一次题嘛，毕竟是‘我的围棋’，而不是‘系统围棋’什么的——


    作者有话说：之前看过这章的小伙伴大概会发现不同了，原本女主写的第一部作品是现实中由漫画家小畑健和原作堀田由美传作的漫画《棋魂》。但有小伙伴指出，这又不是文抄公文，三春设定为女主‘原创’，很容易引起没看过《棋魂》的读者的误解。三春想了一下，确实是这样，虽说在‘本章有话说’说明了情况，但很多人其实也是不看‘本章有话说’的。所以为了代入感就选择现实中有的作品，确实是冒昧了。


    因此做了一些修改，《棋魂》的内容被替代为了原创的


    由此给大家造成的阅读不便，三春在这里道歉了！（没看过之前第27章的亲们不用管的）


    以及，依旧感谢大家的支持和订阅，《泡沫时代东京文豪》正式入V了！【鞠躬感谢！】


    第28章 霓虹物语1980（28） 就……


    就在林千秋一边努力学习, 一边忙里偷闲写一点小说的时候，她的初三第二学期也不紧不慢地从期中走到了期末。


    按理来说，这个时候学生们应该无比认真, 学习气氛也无比紧张才对。因为不管怎么说，‘未来’还是需要考虑的。但实际上这段时间, 学生们是很两极分化的。除了优等生们要考特别好的学校, 怎么学都嫌不够, 始终都在加码。其他学生就要看各自的目标是什么了。


    哪怕是想考普通的高中, 只要现阶段来看成绩还有些危险，这时候也得抓紧最后的时间努力了。但也有的人成绩比上不足比下有余, 又只要能上普通高中就满足，那自然也就放松了。


    另外就是差生了, 他们除了个别根本不打算上高中的，其他对去什么高中也不上心，自然更不在意学习的事了。


    已经不在乎学习的学生是老师头痛的对象, 但没办法，老师也只能警告他们, 自己不学习也就算了，至少不能影响其他人学习。


    好在东海中学的校风还不错，没什么真正意义上的不良, 老师说的话还是管用的。最坏的情况也就是有的学生彻底放飞自我了，隔三差五就不来学校, 也就是‘逃学’了——而就算是逃学，他们也和学校保持着一定的默契, 并不会连续几天不来学校。


    这个时候的学校没有几十年后那么紧张学生几十年后的话，别说学生一天不来，就是迟到的时间长一点儿, 都要被担心出事的老师通知家长，询问孩子什么时候出门的，现在在哪里。


    现在的话，中三阶段，如果是平常就有‘前科’的后进生，隔几天消失一次，老师也不太在意了。


    也就是在这样的氛围下，在教室靠后的一个座位周围，围了一圈男生，大家都在看一个男生带来的麻将牌。


    还有人嚷嚷道：“你们真是厉害啊，居然能把这东西带到学校来会被老师收走吧？”


    “有什么关系？只要不打扰到其他人就无所谓吧？我们不在教室玩，之后的课干脆逃掉，去找空教室玩怎么样？”带来麻将牌的男生无所谓地说。


    也就是现在正是冬天，室外实在不行，不然找地方玩麻将牌还会更容易。不过，空教室确实是个可选项，虽说东海高中不大，教室也少，但空教室总是有的——


    每班有一间自己的教室，然后又有美术教室、音乐教室、家政教室等教室。所以上课时间，总会有教室是空着的。找那种连着两节课，甚至更多课时没人用的教室，就可以舒舒服服玩一段时间了。


    “空教室很麻烦啊，不如去保健室吧？保健老师很好说话的。”有人提出了自己的意见，但也不是反对玩麻将牌的意思。


    “真是胆大啊是不是？”雅子注意到了林千秋的视线，顺着看过去，也看到了男生们拿出来的麻将牌，就摇了摇头说。


    林千秋‘嗯’了一声，她没说的是，她也挺喜欢玩麻将的，而且就是日本麻将。


    林千秋本身会玩一点国内的麻将，不过只是最基础的玩法。她个人基本是过年亲戚们聚在一起时才会玩，玩的时候虽说是算了钱，但算的不多。且都是亲友，钱来来去去的，一个春节过完，也往往没什么输赢。


    反而是日本麻将，受日本那些麻将题材动漫的影响，正经研究了一下


    研究了后就要实践，不过日常很难聚到一起玩日麻的牌友，所以她基本都是玩的网络日麻。不过这样也挺好的，大家用的都是不可以换成钱的平台金豆，更健康嘛！


    总之，日麻算是林千秋消遣零碎时间的小游戏之一，类比大概就是别人玩一盘消消乐，她就玩一局日麻。


    “感觉很多人都喜欢玩麻将啊。”林千秋感慨了一声。


    这也是林千秋这辈子的体会了，日麻在此时的日本，绝不是作为一个小众游戏立足的！‘麻将室’在大街小巷时不时就能看到，有的传统的町区，可能靠路边都能开一局麻将，街坊都在旁边看简直和国内一模一样。


    而且仔细想想，好像也经常看到报导里说，某某漫画家、某某作家、某某政治家，正是麻将的爱好者，打起麻将简直没日没夜什么的


    也难怪日本会出那么多麻将为题材的动漫了，实在是有群众基础啊！


    就在林千秋还在想日本麻将的事时，上课铃声响了，班


    春鈤


    主任阿部老师走了进来。聚在后面的男生赶紧散开，还互相使了眼色，大概是决定好这节课后，就逃课找空教室打麻将吧。


    这节国文课就这样波澜不惊地上完了，结束后阿部老师却没有立刻走，而是提醒班上的学生：


    “关于都内各高校的资料，学校已经发给你们了，你们得和父母尽快商量好学校志愿。这周末的话，学校就要进行老师、家长和学生的‘三者面谈’了，那是敲定志愿的时间，有什么不了解的、需要咨询的，也可以那个时候问老师。”


    其实关于初三生们要上什么高中，很多家长和孩子都心中有数了。这样的‘三者面谈’就是走一个过场，让老师和家长、学生做一个最后的确认。但也的确有家长不了解，也不具备做这种决定的常识，而且学生本人也很纠结这时候，‘三者面谈’就是很有意义的了。


    林千秋自己算是走过场的那类吧，毕竟她的目标是很清晰的，而妈妈林美惠又完全以她的意愿为主。


    林美惠本来就不是强势的母亲，过去丈夫在世时，孩子们的未来都是丈夫决定的。现在丈夫不在，长子也离家出走了，林千秋只要表现出独立自主的一面，她就跟着林千秋的意思走了——当然，这也是因为林千秋的选择都是好选择，挑不出毛病来。


    林千秋和林美惠周日来到学校时，是下午一点左右。按照三年A班‘三者面谈’的时间安排表，她们大概是下午一点半左右轮到。不过为了不迟到，也为了显得尊重，还是提前了半个小时来。


    多数学生和家长也是这样的，所以教室外面的椅子上，总有正等待的学生和学生家长。


    是的，也没有专门的接待室，‘三者面谈’就是在教室进行的。这一点林千秋也早知道了，毕竟这就是周六放学前，学生们一起布置的——拿了六把椅子在教室外靠墙摆着，可以给早到的学生和家长用。


    教室里的话，桌椅都尽量靠后紧挨着，留出前面一半的空地。然后空地上用一排桌子做一个‘办公桌’，老师可以在‘办公桌’后就坐，‘办公桌’前也有两把椅子，来商谈的学生和学生家长就坐在这儿。


    林千秋和身着正装的林美惠在空着的座椅上坐下，还和一旁坐着的同学、同学妈妈点头打了个招呼。


    然后等待的过程中，就听到旁边的妈妈一个劲地说：“我知道你很担心去美国后会不适应，但你姐姐也说过了，相比起国内的高中，国外的高中更轻松，也更适合你。爸爸妈妈其实也是不忍心你在国内吃苦，你哥哥姐姐念高中那三年，实在是太苦了”


    林千秋大概知道这个同学的家境，似乎是在班上数一数二的那种，所以可以支持孩子高中出国也不奇怪。不过看这个同学的意思，似乎是一点儿也不想去国外——以此时日本人对国外的向往，这还挺少见的呢。


    不过，十几岁的少年少女，不愿意去一个陌生的，还没有家人关照的地方，也很正常。


    再说了，这个同学可是‘佐藤广治’，就是东海中学林千秋这届，历次考试蝉联第一的学霸。以人家的学力，虽说还是要吃考大学的苦，但当下说不定是觉得问题不大的。


    后面听着听着，感觉佐藤广治快要和他妈妈吵起来了。林千秋想了想，打断道：“伯母，刚刚听您说，是打算让佐藤君去美国读高中吗？”


    “是啊你们还小，不懂日本国内的教育有多辛苦。觉得现在国三考学已经很辛苦了？事实上，如果目标是顶级名校，未来高中三年，每一年都会比现在更辛苦。这孩子的哥哥还复读了一年，那实在是”


    从这位母亲的语气林千秋能感觉到，孩子考学的那些年，不只是孩子苦，家长也是一起苦过来的。


    林千秋先赞同了这位母亲的话，然后才说：“出国读书的机会很难得啊，能增长见识真的很好"


    "不过，如果是为了让佐藤君轻松一些，这才送他去美国读书的，这个目的恐怕很难达成呢。其实美国的‘快乐教育’，也只是公立学校的‘快乐教育’而已，私立学校，特别是好的私校，那里的学生也是一个比一个辛苦哦。”


    这个观点在此时可不常见，甚至让佐藤妈妈都愣了一下。迟疑了一会儿才说：“可是资料上，还有大家都说”


    林千秋微笑着说：“关于‘快乐教育’，美国不少学者也是反对的，还发表过论文呢。只不过‘快乐教育’对上层阶级更有好处，所以不怎么被报导而已——不要钱或者少要钱的公立学校，就让学生们随便学学，私校则给予学生精英教育，这样有钱人的孩子就能和穷人的孩子拉开差距了。”


    “在美国，要进名校，一样得非常努力才行。当然，如果很有钱，能够给大学捐款捐楼，那就是另一回事了。毕竟美国名校几乎都是私立学校，私立学校可以有自己的招生标准，专为一个学生开一个特殊条款也没什么。”


    看到佐藤妈妈一副受到冲击的样子，林千秋又说：“这些都是公开的事，其实很容易了解到而且如果您真的打算送佐藤君去美国，我也觉得大学阶段去更好。高中阶段我们年纪都太小了，即使学校那边可以安排寄宿家庭，没有家人管束，也很容易受到坏影响吧？”


    “虽说现在大家推崇美国的一切，但也得承认，美国的青少年太‘自由’了，也太‘庸俗’了。是可以学习他们好的东西，可在分不清楚好坏的年纪，就进入美国这个大染缸，是不是不太好呢？”——


    作者有话说：有些亲订阅上一章比较早，所以可能没看到作者后来的修改——因为一些亲说，将《棋魂》这种现实存在的作品设定为平行世界里女主角的作品，容易引起没看过《棋魂》的读者的误解，误解为‘原创’，造成不良影响。三春考虑了一下，确实是这样，为了一些代入感这样做，确实是冒昧了。


    所以将关于《棋魂》的内容替换成了原创的小说，小说名为《我的围棋》，大家可以去看看，嗯，不重新看也不影响阅读。


    因此给大家造成的不便，实在是对不起【三春鞠躬道歉】


    第29章 霓虹物语1980（29） “……


    “谢谢你, 林同学。”佐藤广治和他妈妈进去教室见班主任阿部老师，又出来要离开时，特意转回来, 和林千秋道谢。


    “啊”林千秋摇了摇头：“不用谢，我也只是实话实说而已。”


    佐藤广治排在林千秋前面的前面, 之后又有一个同学和他妈妈进去再出来后, 才轮到林千秋。这时候阿部老师看到是林千秋, 就先笑了笑：“千秋妈妈, 请坐千秋同学也坐吧。”


    阿部老师从一旁课桌上，垒得高高的学生资料上抽出林千秋的, 看了看后说：“事先交上来的志愿书，千秋同学的第一志愿是国立教育大学附属高校, 对吗？这可很难啊嗯，第二志愿是私立山城高校，第三志愿是私立隆乡高校, 都是很好的学校。”


    其实要按照日本中考的制度，是没有所谓的‘第一志愿’‘第二志愿’这种东西的, 应该是学生想考哪所学校就参加哪所学校的考试。这样，考生与学校是‘一对一’的，自然也就没有第一志愿排不上, 就发到第二志愿的概念。


    所谓的‘第一志愿’‘第二志愿’‘第三志愿’，只是学生心里给想要去的学校的一个排名而已。一般如果被其中不止一所学校录取了, 就会选择排序更高的那一所去上。


    这样就存在一个理论上的可能，即可以‘普遍撒网’, 参加大量的入学考试，最终在合格的学校里挑选最好的。但实际上这是不可能的，因为这些高中举行入学试的日子很集中, 学生们没有分身术，就只能选心


    春鈤


    仪而又比较有把握的学校参加入学试。


    像国立和公立学校，他们甚至只有两天的考试时间，很多学校会用同一份试卷（其实就是统考）了。这种情况下，国立高中以及公立高中就只能选出一所来努力了（一所学校就要花两天时间去考）。


    至于私立学校，因为有四天的考试时间，所以倒是可以选两所学校去考——当然，这是正常的、规模最大的‘一般入试’。另外还有时间比‘一般入试’更早的‘推荐入试’，以及在‘一般入试’后的‘二次试’。


    所以如果‘一般入试’一个没考中，也不是就完蛋了，后面还可以碰运气。


    只是那样一来，心理压力就很大了。而且‘二次试’时，除了个别学生能捡漏，遇到好学校没录满，自己借机上了比预期更好的学校。多数学生其实都只能向下选择，选择原本根本不会考虑的学校


    “千秋妈妈，我就实话实说了，这个学期千秋的进步非常大，已经是年级里数一数二的学生了。”


    说到这里，阿部老师停顿了一下才接着往下说：“如果千秋从中一入学就保持这个成绩，我不会对她这个志愿说什么。哪怕国立教育大附高有些问题，两所私校也是十拿九稳的。”


    “但她是这个学期才提高成绩的，这就有些问题了。高中也要看国中评定成绩的，这方面千秋有些吃亏。”‘国中评定成绩’就是根据国中三年每次期中、期末考试算出来的‘平时分’。


    简单来说，此时在国立高中和公立高中的评价体系里，学生的中考成绩设定是满分1000分。其中入学考试占五成，也就是国文、数学、英语三门功课，300分的满分会换算成500分。


    然后就是平时成绩，国文、数学、英语三门科目，以5分为满分，给出成绩评定。理科、社会因为入学考试时不考，以5分为满分给出成绩评定的同时，还要乘以4.5。另外如美术、音乐、体育、技家（就是技术和家政合一），则是5分满分，乘以1.3。


    这样一来，平时成绩的满分就是86分，这86分会换算成500分。这部分的分数加上入学考试时换算出来的分数，就是总的成绩了。


    不过对私立学校来说就不是这一套了，他们主要看入学考试时国文、数学、英语三门成绩，其他‘国中评定成绩’的分数，只是做参考而已。至于参考的权重，那就是各个私立学校自己的事了。


    “国立名门实在是太难了，不如尝试将第一志愿换成都立日比谷高中，怎么样？”阿部老师应该是仔细考虑过的，解释说：“日比谷高中虽然没有十年前那么厉害了，但依旧是最好的公立高中，并不比国立名门差。”


    “而如果考虑入学的难易程度，日比谷高中就要比国立名门机会大多了。国立名门的招生数一向不多，而日比谷高中这样的公立校，一直在扩招，去年录取人数就有四百多名了吧？再加上，如教育大附高，他们还有自己的附小、附中，招生时会给直升名额，外来生想要进去就更难了。”


    林美惠也不是没做准备就来的，而且之前已经有过一个儿子经历过升学考试了，所以她也很懂。


    不需要林千秋开口，就为难地摇了摇头：“是的，老师说的这些我们都考虑过了，日比谷高中当然很好，如果千秋能被他们录取，也愿意去上。但麻烦的是，现在的公立校有‘学校群制度’，参加日比谷高中的入学考试，也不一定会被他们录取的啊！”


    一般来说，和好学校一个‘学校群’的学校不会是特别好的，毕竟都是好学校就达不到最初搞‘学校群制度’的目的了。


    但一般来说，也不会是特别差的这些好学校都有自己的人脉，肯定是要尽量降低‘学校群制度’对自家招生的影响的。打通关系，找一些还不错的学校结成‘学校群’就是最简单的办法。


    但即使是这些还不错的学校，也达不到林千秋最低预期说是‘还不错’，其实就是普通高校里‘矮子里拔高个’而已。


    阿部老师也没法对此评价什么，毕竟‘学校群制度’是明摆着的问题，如果不是因为这个，公立高校也不会衰落得如此快了——虽然对比林千秋上辈子那会儿，眼下日本的公立高校还算强势的，至少依旧能稳稳压私立高校一头。


    眼下的日本，私立小学和私立初中可以说是凤毛麟角，很多有钱人家的孩子读的也是公立。所以从这个角度来说，那些故事背景在七八九十年代的日本动漫，普通人家出身的主角，有一个很有钱的同学，倒也不是奇幻故事，而是真有那个现实背景在。


    高中阶段私立学校倒是多了起来，但除了有限的几所顶级私校，多数也是没法和公立学校竞争的——这个时候，最好的学生会选择国立和公立名门。只有个别最好的学生，以及等而下之、且有钱的学生才会去读私立名门。


    最好的学生，顶尖私校就竞争不过顶尖公立和国立了，等而下之的学生则多数得考虑私校那高昂的学费，绝大多数也是只能选择公立的这还怎么争？


    阿部老师又和林美惠聊了聊，最后又问了林千秋的想法。


    但在林千秋底限放在私立隆乡高校，不肯放一个绝对稳妥的‘保险学校’的坚持下，阿部老师也没有办法，只能保留了原本林千秋交上来的志愿——其实‘隆乡高校’也是东京很好的学校了，但和山城高校比，又差了一筹，算是私校中的第一梯队尾巴了。


    让学生们内心骚乱的‘三者面谈’就这样结束了，此前大家虽然也考虑过未来的去处了，但像这次这样‘尘埃落定’，带来的内心冲击肯定是不一样的。而在这之后，很快就是期末考试了。


    虽说初三第二学期的期末考试已经不会被写在内申书上，影响‘国中评定成绩’了。但考试就是考试，老师也有借这次机会检测和锻炼学生的意思，所以是比较重视的。


    尤其是国文、数学、英语三门，出题范围也不局限于本学期所学，而是囊括了初中阶段的所有知识点，算是一次高校入学试的‘模拟考’了。


    林千秋也觉得这是个检验自己这学期努力成果的好机会，考试的时候就格外郑重，一切都是按照入学试的标准来的，算是一次入学考试的预演吧——这样的郑重心态让她考试的时候多了一丝紧张感，而这恰到好处的紧张感反而让状态更好！


    实际刚刚考完、成绩还没出来时，林千秋就有一种预感，自己会考的很好了。


    而等到寒假前最后一天，老师发成绩单时，结果还真不出林千秋所料：她的5门主科，就是国文、数学、英语、理科、社会，加起来是493分，同时也是年级第一！


    这个分数比期中考试要低，但因为这次考试的范围更广、题量更大、难度更高，大家普遍分数不如期中考试时。所以林千秋分数考的比期中考试时低，排名却更高了。


    这也算是拿到了一个成就吧，总算在国中最后一次重要考试中，拿到了唯一的第一名。


    即使这个成绩什么都不会影响，都不会被记录到内申书上。


    第30章 霓虹物语1980（30） 平……


    平常早自习的时间发完成绩单后, 虽然是放假前最后一天了，大家还是照旧按课表上课。


    不过还好，学校还算‘人性化’, 只用上半天课，下午则是打扫卫生。而这半天课对三年A班也还算不错——依次是社会、数学、音乐、体育, 等于是挨过前两节课, 就算是‘解放’了。


    特别是最后一节体育课上, 老师也看出大家的心不在焉了, 并不强制干什么，等于是让大家自由活动。


    自由活动中, 女生就容易聚在一起八卦。很快就有人爆出了一个秘密：“听说小秋给B班的中森告白了！说是马上要毕业了，不想留下遗憾~~”


    “哪个中森？”有人还不太明白。


    “就是那个个头高的, 是B班的保健委员啊我觉得他算帅哥了，特别是在B班那些歪瓜


    𝑪𝑹


    裂枣的衬托下。”爆出这个秘密的女孩大大咧咧地评价。


    “不要光说B班啊，难道我们班的男生就不是歪瓜裂枣了吗？”芽衣立刻抱怨起来：“为什么我们就这么倒霉, 国中三年，学校里一个帅哥都没有呢？我的青春, 就是这样度过了，实在是太浪费了！”


    这引来了大家大笑。


    其实让林千秋公正地说，学校里还是有几个长相清秀的男生的。但她也没有反驳芽衣的话, 毕竟她以成年人的眼光来看，国中校园里的男孩们, 其实都是稚气未脱，丝毫没有吸引力的。


    “安心、安心！”短发的爽朗女生安贞揽住芽衣的肩膀, 说：“不会让你的青春就这样浪费的，之前不是说好了吗？今晚就带你去迪斯科舞厅正好是平安夜，肯定能见到很多帅哥, 说不定还能认识几个呢！”


    这个时候迪斯科舞厅是正当令的，尤其是在年轻人中间，可以说是大红大紫。这或许对初中生来说早了一点儿？但就是因为还嫌太早，这些少年少女才更感兴趣，因为这有一种别样的刺激！


    “诶？迪斯科舞厅？”显然，这惊到了其他女生。但与此同时，她们互相看看，又露出了跃跃欲试的神情。


    “你们打算去哪儿的迪斯科舞厅？呐，安贞你以前去过吗？”


    “是原宿的一家店，我去过几次了，是我哥哥带我去的。那家店没那么乱，而且我哥哥认识那家店的人，所以我也认识到时候打扮成熟一些，人家睁一只眼闭一只眼就放我们进去了。”安贞炫耀地说。


    不管怎么说，国中生按照年纪，肯定是进不了正规的迪斯科店的。可如果是不正规的店，不是不良少女的话，胆子再大也不敢进吧？谁知道那样的店里会有怎样的勾当呢？所以安贞认识那家店的人，倒是解释了她是怎么去的。


    “听起来好棒，真羡慕你们”


    “你们也想去吗？到时候一起来吧，人多也更好玩。”安贞大包大揽地说，还给其他人出主意：“到时候就说到谁家学习去，时间太晚，干脆睡在朋友家也不是什么奇怪的事。”


    “可以吗？但我担心”说话的女生是很想去的，但顾虑也不是没有：“如果被爸爸妈妈知道了，要怎么收场啊？”


    “怎么会被爸爸妈妈知道？”安贞不认为这是问题：“就说是去同学家温书了，太晚了也不方便回家就好。电话就留我家的吧，我爸妈这几天回老家了，就留我，还有我哥哥姐姐看家，不用担心露馅——我姐姐答应我了，如果你们爸爸妈妈打电话来，会帮我们接电话打掩护的。”


    听起来倒像是很周密的样子，原本就很想去，只是担心被父母发现的人，立刻就流露出要加入的意思。


    “千秋、雅子，怎么样？你们也一起来吧！”见有更多同学意动，芽衣当然也想说动关系很好的林千秋和雅子一起去。


    不管怎么说，去迪斯科舞厅跳舞这种事，对国中小女生还是很需要勇气的，就想拉更多熟人一起壮胆。


    林千秋和雅子互相看了看，林千秋能感觉到雅子的为难——雅子未必一点儿兴趣都没有，但可能是因为佐佐木家的家教一向比较严，她根本没想过背着父母做这么大胆的事。所以眼下的‘为难’是因为想要拒绝，却不知道如何开口。


    还是林千秋想了想说：“算了吧，我和雅子不行的。雅子的爸爸妈妈管她有多严，难道你们不知道吗？她不可能随便说说，就能让她爸妈放她去同学家过夜。我的话，虽然我妈妈比较随我的意，但——”


    安贞打断了林千秋的解释：“哦，我们的‘优等生’就是不想去嘛，不用解释太多的。如果千秋你想去的话，完全不是问题吧？我听说你家里只有你和你妈妈，而且你妈妈在钱汤打工，晚上很晚才回家，那个时候我们都结束了。”


    这话说的很不客气，不只是一点儿台阶没给，语气里的阴阳怪气也很明显了。只能说，这个学期林千秋的学习成绩‘崛起’，让她一下进入了优等生行列，这让过去成绩差不多的同学是有些酸的。


    如果林千秋一直成绩很好，大家从认识她起就习惯她是个学霸了，倒不会有这种心态失衡，但偏偏不是。再加上林千秋一直以来就因为长得漂亮受欢迎，青春期的少女们哪怕关系不错，也会对她心态微妙。所以


    林千秋原本是打算以‘成年人的游刃有余’解释的，但对方既然这么不客气，她倒也不会执着于和睦的气氛。所以干脆就点了点头：“差不多就是这样，我不太想去那种地方。我还想劝你们，迪斯科再有趣，对国中生也太早了，那种鱼龙混杂的地方，还是过几年再去吧。”


    这听起来像是说教，却也是林千秋的真实想法。


    她还真有心见识一下这个迪斯科黄金年代的东京迪斯科舞厅，但考虑到年龄，考虑到舞厅的环境，她再想去也不会这时候去——君子不立于危墙之下，真的在舞厅遇到什么事，后悔就晚了！


    “诶，别那么无趣嘛，千秋”芽衣似乎是想缓和一下气氛，笑着说：“别担心，不会有事的，安贞不是说了吗？她认识舞厅的人，而且那也是正规舞厅，不会有什么事的。嗯，今晚去玩儿，就当是学习前的放松。只有充分放松了，才能全心全意投入接下来的学习，你说对吧？”


    “放松的方式有很多。”林千秋表达了自己态度，也就不再说什么了。


    雅子见其他人都不太高兴的样子，连忙表达了自己的立场，站在了林千秋这边：“我是赞同千秋的哦！不管怎么说，背着爸爸妈妈去迪斯科舞厅还是太过分了我们虽然不会告密，但只是不愿意加入，你们也没必要生气吧？”


    话到这份上，可以说是不欢而散。不过林千秋也不在意就是了，她也不可能什么时候都讨人喜欢，总不能为了让芽衣她们高兴，就违逆自己的内心，事事顺着她们说、顺着她们做吧？


    下午做完大扫除后，林千秋和雅子结伴回家，在同路的一段，她们根本没提起迪斯科的事。相比起迪斯科，她们有重要得多的活动——她们谈起了已经报好的一个补习塾，是那种短期补习的‘冲刺班’。


    这种补习班补习时间很短，短则三天，长则一个礼拜，所以本质上就不是打基础、提高硬实力的，而是辅导学生针对志愿校攻坚。


    像林千秋，她的第一志愿是国立教育大学附属高中，那就针对这所学校历年的入学考试做练习，习惯他们的题路、侧重点——


    虽然国立高中和公立高中严格来说都算公立，甚至入学试都在日期相同。但国立高中的自由度较高，入学考试很少用统考试卷，大多自己出题，这一点和私立高中就很像了。


    雅子也是一样的，她现在是想试试考一所私立女校‘赤霞女高’。


    这所私立女校虽然不能和樱荫学园、双叶学园、女子学园这样的女校相比，毕竟这三所女校也是被并成为‘女校御三家’的（再次感叹，日本人真的太喜欢玩德川家‘御三家’的梗了），但也是私立女校第二梯队中的不错的了。


    如果不是这年头愿意花大价钱上私校的学生不多，以雅子的成绩恐怕是不敢考虑的。


    这是雅子和父母诚恳地谈过后确定的学校她家倒不是供不起她读私立，只是吃力肯定会有些吃力。所以如果只是普通的私立，那是不能让她父母同意的，不然为什么不去读公立呢？


    商量的结果就是，雅子如果可以考上这所女校，她家就会供她，不然她就得去读普通的公立高中了——不管怎么说，这时候的父母对于把女儿送进好的女校念书，还是很有兴趣的。


    不只是觉得女校校风严谨，能更好地保护女儿不受如今越来越‘自由’的风气影响，也是将来拿得出手的一份履历。


    女孩子如果有个知名女校出身，在婚姻市场上是很


    𝑪𝑹


    受欢迎的这说起来是功利而封建了，但在1980年的日本，父母会基于此送女儿去有名的女校，在时人眼里却是天经地义的！