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11、天春利之其十一

    「对战表上,随着一场场比赛结束,显示器上的比分彻底定格,落败的队伍黯然退场,只留下始终作为胜者的霜见野,沿着树状图的走向一路向顶端攀登。


    你仔细看了看这份对战表,那些不久前才发生的比赛还回荡在脑海里,你有些不可置信比赛就快要结束了,但是,你拿着黑色的记号笔,给霜见野准决赛的对手打了个叉,然后把霜岳县和另一支胜出的队伍连成线。


    只剩下霜见野和这所学校了,这就是你们预选赛最后要面临的对手了。


    一个看纸面资料和比赛录像,实力都算不上强,运气却好得过分的队伍。


    初赛轮空,二轮遇见弱队,三轮对手实力不错,但投手的体力还未恢复……


    任谁看见这赛程表都会生出些特别的情绪,而捕手前辈格外的不加掩饰。


    他那充斥着不爽的“啧”声犹在耳边,人却从座椅转换到了本垒后方。


    捕手前辈讨厌运气好的人,没有别的,单纯因为他的运气从来算不上好。


    不过,再好的运气,遇上他们也该到头了。


    捕手瞥了你一眼,真要说运气好,有谁比得上你那天赋呢?


    事实也确实如此。


    比赛一开始总是比较平淡,双方队伍都还在适应期,可随着对面投手头球次数逐渐增加,霜见野的打者们迅速总结出了对方投手习惯的轨迹,投球的优势和缺点,并开展了具有针对性的攻击。


    对面是个较为罕见的左投,球速一般,控球也一般,坏球忍住不要挥棒,好球的轨迹几乎只有三种,习惯以后就相当容易捕捉了。


    于是连续两个打席,打者一个四坏保送、一个打出安打,都成功上垒,出局数却还是零,投手的表情明显变得难看起来。


    而下一个上场的打者,是排在六棒的高津巧。因为和队伍间的配合比不上捕手前辈,他至今为止都是以打者身份登场,并且表现得非常不错。


    心态不稳的投手面对高津巧,又骰出了两个明显的坏球,高津巧一动不动,只任由计分板变化。


    捕手按耐不住,起身去往了投手丘,两人交谈几句,投手连续摇头,最后的点头也有些迟疑。


    捕手的这次访问起到了一些作用,投手终于投出一个好球,却被高津巧抓到机会,他凭借优秀的动态视力和预判能力,主动让球棒贴上棒球,斜着向上的力道使得棒球瞬间朝右外野方向飞远。


    投手的脸变白了一点,他心中冒出了不好的预感。


    击中球的高津巧一甩球棒,便和其他的队友一齐朝着本垒进发。


    而右外野一边迈开脚步,一边抬头好判断球的落点,他从一开始就不认为这场比赛能赢,态度多少有点敷衍,又觉得这是个本垒打无疑了,不可能接得到,所以跑得并不快,然而,或许他们的好运又发挥了作用,这颗棒球最终落在了本垒墙内。


    运气没有辜负这支队伍,他们却辜负了运气。


    ……该死的!


    右外野咬了咬牙,这时候再加快速度,显然一切都来不及了,最后面的高津巧也已经回到了本垒,你们的队伍一下多出了三分的领先优势。


    在后面的对局了,对手始终没有能够挽回劣势,甚至都没有能够拉近一点比分。


    等到你在比赛后半上课,遇上的第一个打者就是刚才被轰出场内本垒打的投手,他的表情看起来失魂落魄,像是已经认定了这场比赛会失败,且他是罪魁祸首之一。


    你很能体会他的感受,可棒球就是这样的运动,场上的大多数得分,都要通过击打投球而获得……而被击出的球,或许能靠队友补救,或许不能够,可不论那种结果,对投手而言,只是心理压力大和小的区别。


    投手是个看起来风光,实际体验才知道有多艰难的位置,即便如此,依旧有着许多热爱棒球的人向往这个位置并以此为荣,你也不过其中之一。


    你忽然生出了一点前辈的自觉,虽说年龄上你好像小一点,可就作为投手的理解,你应该胜过了他的。


    胡思乱想的时间有点太多了,捕手前辈打暗号的动作透露出了一点气急败坏,你连忙朝着他点了点头,抬腿、摆臂、投球——


    “咔嚓”一声,你投球的瞬间被镜头彻底凝固,再与高津巧挥棒的图片一起呈现在报纸上,旁边是加黑加粗的大号字体配以耸人听闻的标题。


    这些报纸被连夜加班的社畜与机器打印出来,在天还没亮的时候到了送报员手里,再由他挨家挨户地塞入门口的报箱。


    太阳东升,第一缕晨光照彻夜幕,随后似缓实快地占据整片天空,可惜厚重的窗帘阻隔了大半光线,完全起不到把人照醒的作用。


    你也不需要外界的呼唤。意识还朦胧间便已在床上坐直了身体,张嘴打了个大大的哈欠,泪意在眼角凝聚成型,睡眼半睁不闭,就着昏暗的光线往卫生间摸索而去。


    然后便是脑袋与房门猝不及防的亲密接触。


    客厅里,早睡早起、作息健康规律到令人震惊的妈妈正在翻看报纸上对霜见野的报导。


    她对通篇夸赞你的文字非常受用,还将报纸上的图片和自己拍摄的进行了对比,得意洋洋地发现——果然还是她镜头下的利之更好看。


    就在这时,她听到楼上的动静和你的痛呼,担心地跑上楼查看情况,刚推开一点门,就透过门缝看见你坐在地上,看似面无表情,实则一脸茫然,右手抬起揉着被撞红的脑门,碰一下就嘶一声,缓了几秒又去碰。


    妈妈:……不能笑,利之要是生气或者哭了都很难哄的。


    她勉力绷紧着表情,语气里却忍不住透出一点笑意:“还没睡醒呢?”


    你眨眨眼,看了她一眼又一眼,终于确定自己不是做梦,比赛结束的记忆也逐渐回笼:“……我真的回家了啊。”


    妈妈更想笑了:“别碰你脑袋了,不疼啊?”


    你实话实话:“挺疼的。”


    妈妈转身去帮你拿药,你从地上站起来,回头看了眼熟悉的房间,再一次确认预选赛结束了,训练也暂时结束了,这次真的是假期了。


    也不是说你讨厌比赛的意思,但那不一样、总之,你的唇角上翘,含蓄地露出了一个笑。


    这个笑容终止在妈妈为你上药时的惯例问话中:“你们训练时候有时间写假期作业吗?你的作业现在还剩多少?”


    你、你如遭雷击。


    好像能看见你头顶支棱的耳朵垂头丧气地耷拉了下来,妈妈忍不住揉了揉你的头。


    想象中的假期几乎都用了写了作业,你紧赶慢赶地写完,差不多赶上正赛前训练开始,回到宿舍的时候,你发现离开的时间短到地板上甚至都没有来得及积灰。


    有些怀念,有些期待,还有点莫名的怅然若失,你又回到了棒球部训练的日子。


    并且发现事情的进展有所变化。


    回到棒球部的第一天,教练惯例进行了一段讲话,却不是鼓舞人心,而是笑眯眯地说:“高津巧同学对棒球部提出了一些建议,我感觉很有道理,所以之后棒球部的训练会进行一些改动,并且额外增加一些项目。”


    你有点意外,但不多,想起了高津巧当初突然的转学,感觉确实是他的风格。


    然后是熟悉的纸质资料,你带着点好奇地看过去,发现这是一份非常详尽、十分具有针对性的题目。


    是的,题目。


    高津巧,他竟然把假期里遇见的投手都编成了题目,里面有让你印象深刻的失误,也有大家精彩发挥的瞬间。


    对于前者,解题要求是详细说明失误产生的原因,并举例如何避免此类失误;对于后者,结题要求是思考自己能否达成一样甚至更好的效果,如果不能,列举你和题目原型之间存在的差距,如果可以,给出具有可行性的方案。


    你感觉世界都变得灰暗了起来。


    怎么课堂上有作业,棒球部也有作业啊……


    捕手前辈看着这份让他头大的东西,只觉得一阵心烦,硬着头皮去理解这些题目,眉心越皱越紧,逐渐拧成川字。


    他毫不客气地夺走了投手前辈的那份题目,果不其然看到了完全不一样的内容,共同点这些题目对于拿到的人都十分具有针对性,有助于弥补他们的弱点。


    ……来势汹汹啊。


    对于竞争十分敏锐的捕手,一下子意识到了这些题目存在的另一重意义——直观证明就算只相处了一个学期,高津巧对队友的了解也不比他少。


    经过之前的比赛,你已经用实力征服了所有的队员,取得了包括他和投手在内所有人的信任。


    可作为你原来的搭档,高津巧还没有作为捕手登场过一次,即使作为打者的表现优异,他的野心显然并不因此满足,他觊觎着捕手的位置。


    捕手看向高津巧的位置,很多人都看着他,因为教练刚才的那番话,可他好像对捕手的目光格外敏锐,立刻就回过来了一个眼神,还有一个礼貌性的点头。


    一如既往地透着天才的冷淡高傲,相当惹人厌。


    捕手心情很差,他看看经历过假期比赛,逐渐接受了你存在、王牌之位有名无实的投手,感觉像是看见了他之后的样子。


    偏偏还是这种有利于提升队伍实力的事情,光明正大的阳谋,他完全无法制止,甚至他也算得上是受益者。


    ”……可真是谢谢了啊。”捕手从牙缝里挤出几个字,声音低的只有最近的投手有所察觉。」
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