第106章
然而比波风水门更快开口的, 却是原野樱。
原野樱惊讶:“……你也?”
奈良鹿久闻言,动作微微一顿,视线也随之转了过去,挑起一边的眉毛:
“……也?”
“……对。”
原野樱点点头。
“之前三代大人问我, 想不想去忍者学校带一门草药学的课程。”
“草药啊。”
奈良鹿久摸了摸下巴。
“确实挺有必要的呢。”
平时不觉得, 真出去执行任务, 就能明白草药的重要性了——准确说是能利用身边物品的能力。
不过这种能力很难系统的去教学。
相比之下还是草药学更简单直白一点。
思绪流转间,奈良鹿久的目光重新落回原野樱身上, 语气变得有些微妙:
“不过……如果说是代课的话,我原本以为三代大人会找你教起爆符应用才对。”
原野樱:?
奈良鹿久抬头。
“因为你可是知名的起爆符女王啊, 对于起爆符的理解和运用, 你跟我们在完全不是一个维度的。”
中忍考试时接连用起爆符逆转局面, 这可不是一般人能做得到的。
原野樱握紧拳头。
“怎么会有这种奇怪的外号啊!”
奈良鹿久促狭的笑了一下:“这哪里奇怪, 这是对你的尊敬啊,从来没有人能把起爆符运用的如此炉火纯青。”
“对啊, 波风。”
说话间他还不忘看向波风水门。
波风水门立刻点头。
“没错,小樱真的很聪明。”
“我都不知道起爆符还能那么用。”
他湛蓝的眼眸里闪烁着真诚的光芒,语气里满是自豪:
也正因为如此,原野樱……更尴尬了。
“……那么,水门的课是怎么回事?”
她使出话题转移大法。
“也要去忍校上课么?”
这两年虽然忍者们仍然很忙,但毕竟没有大规模战争,一些平时忙的脚不沾地的上忍、特别上忍有时也会被请去给学生们上上课。
前些日子旗木佐云大人都专门去讲了几节课呢。
“这倒不是……”
波风水门挠了挠头。
“是三代大人问我,要不要带学生……”
“带学生?”
原野樱眨了眨眼,有些意外。
“嗯。”波风水门有些犹豫地挠了挠脸颊,金色的发丝随着动作微微晃动,语气里透着一丝不确定,“是三代大人问我,愿不愿意接手一个新的小队。”
“这是好事啊!”原野樱下意识地想要替他高兴,但话说到一半,她敏锐地察觉到了少年眼底那一闪而过的踌躇。
“……怎么了?”
波风水门垂下眼帘,看着自己的掌心,轻声说道:“……我不确定自己是不是有能力带好他们。”
虽然都是教学,但是去学校代课和带毕业生可是另一回事。
毕竟忍者毕业后有很长一段时间,都将以小队形式行动。
作为真正的忍者的起始点,带队的老师的能力,很大程度上直接决定了这个小队日后的生死。
甚至于影响小队成员的人生。
就好比他自己。
他就很幸运,遇到了自来也老师。
虽然看起来不靠谱,但却无数次在他迷茫的时候为自己指点迷津。
一次又一次的言传身教。
教会了他应该成为什么样的忍者,应该拥有怎样的信念。
所以波风水门觉得。
如果他也成为某些人的老师的话,也应该像自来也老师那样,成为能为学生保驾护航、在关键时刻指点迷津的存在才对。
不过如今,他还没有那样的自信。
“……我害怕会耽误他们。”
奈良鹿久和原野樱闻言对视一眼。
该怎么说呢,真是很符合波风水门的发言啊。
不是担心困难。
也不是害怕危险。
而是不想耽误学生。
奈良鹿久笑着拍了拍他的肩膀。
“你太小看自己了。”
“你可是木叶大名鼎鼎的金色闪光啊,我们这一辈,再没有比你更耀眼的了。”
“能让你当指导老师,他们肯定高兴还来不及呢。”
“所以,对自己有点信心,嗯?”
原野樱也握住他的手。
“放心吧,你又不是一个人。”
“就算一时不知道该怎么办,也有大家一起商量嘛,我们搞不定的,也可以摇人啊。”
“自来也大人,纲手姐,大蛇丸老师……他们都是有带学生经验的人,再不然也可以问问妈妈或者旗木大人这样各方面经验丰富嘛。”
波风水门笑了。
像是卸下了某种重担。
“……确实,我不是一个人。”
他笑了。
原野樱和奈良鹿久也笑了。
奈良鹿久更是趁机道:
“以后我应该也会带学生,到时候就拜托波风前辈好好传授经验了。”
“好啊。”
波风水门答应的痛快。
“有什么问题都可以来问我的。”
看着两人轻松的氛围,原野樱忍不住想象了一下那样的画面。
水门带学生的话,应该……
等等。
就像是老旧的放映机卡了壳,
原野樱嘴角的弧度突然僵住了。
她不受控制地闪过了某些画面。
时间过得太久,她差点忘了一件致命的事情——波风水门那独树一帜、堪称诡异的“教导方式”。
她想起了自己刚学手里剑时,波风水门站在身后,用那种极其温和、极其笃定的语气说:“看着靶子,瞄准目标,就可以正中靶心了。”
以及“只要这样,再那样,最后再这样一下就可以搞定了。”的描述。
对天才来说,或许世界就是如此简单。
但是如果对方是像自己这样的普通人。
原野樱突然觉得后背有点发凉。
“水门。”
“什么?”波风水门微微偏过头,湛蓝的眼睛里透着询问的意思。
原野樱深吸了一口气,表情前所未有的严肃。
“我觉得带学生这事儿……确实需要再从长计议。”
奈良鹿久转过头,也是一脸困惑,完全不明白对方怎么突然就转变了态度。
原野樱却顾不上回答,郑重道:
“要不……你还是先看看别人是怎么带学生的吧。”
“诶?”波风水门愣了一下。
原野樱含蓄:“你的教学方式……嗯,可能还需要一点点改进。”
一开始,奈良鹿久还不太理解原野樱的意思。
直到他跟波风水门模拟了一下教学的场面。
好吧。
还得是原野了解他啊。
奈良鹿久一直觉得自己还算是有点聪明的。
至少忍校的时候,他觉得自己理解的还是挺快的。
不管哪个老师来讲,都能摸到点门槛儿。
但是到波风水门这里。
什么叫这是手里剑,这是靶子,好,现在我们可以学习多重手里剑之术了?
什么叫,这是手里剑,这是火遁,组合一下就是火遁·凤仙花爪红了?
先不说宇智波怎么会把这一招交给你。
你这教法也太离谱了吧?
尊重一下忍术的难度啊!
“……波风。”
“嗯?”
奈良鹿久郑重的双手搭在他的肩膀上。
“……你确实,需要进修一下教学方法了。”
不然他害怕那些刚从忍校毕业的小孩们会道心破碎,彻底放弃忍者这一行。
波风水门自然不知道奈良鹿久复杂的心情。
他只是点点头。
“……好的,我去问问其他人。”
*
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”
说到求助。
波风水门第一个想到的自然还是自来也老师。
于是他趁着自来也老师回来述职,他将事情一五一十的讲给他。试图获取一些教学经验。
然后不出意外地听到了自来也老师的狂笑。
自来也捧腹狂笑,笑得眼泪都掉出来了。
波风水门:“……”
波风水门能怎么办呢?
这个是自己的老师。
好一会儿后,自来也终于停下了狂笑。
“好了好了。”
他清了清嗓子。
“会有这样的情况,就是因为你太聪明了,没有办法站在学生的角度去思考、了解……不过这也不怪你,天才都是这个样子的。”
不过这么一想,他和小樱,还真合该是一对啊。
这样教学都没把人家气跑,还能一路谈到今天。
这不是缘分,还是什么呢?
他又想到了大蛇丸和纲手。
当年他们三个一起学习的时候,自己也总是那个吊车尾的。
大蛇丸轻松能完成。
纲手稍微努力一下就能完成的项目。
自己总得失败个两三次才行。
“所以你现在要做的,就是站在你的角度上去思考。”
“思考他们是怎么失败的,为什么失败——从每一个角度,是出手的力度太慢了?还是行动中有多余的动作。”
“这是只有站在更高层次的你才能做到的事情。”
波风水门似懂非懂地点点头。
“懂了,就是找他们的破绽,对吧。”
自来也:“……你要这么想也没问题。”
知道自己的破绽在哪里,然后改进……嗯,怎么不是一种提升呢?
反正结果是变强……怎么变强的,就别管了。
自来也看着面前的学生,笑了。
他站起来,重重地在他的金发上揉了两下。
时间可真快啊。
不知不觉间,那个小心跟在自己屁股后面,担心着喜欢的女孩不喜欢自己的小鬼头。
也变成可以独当一面,教导学生的优秀忍者了。
他看着波风水门一脸认真,似乎在思考什么的表情。
突然开口。
“那么,你跟小樱进展如何了?”
对自来也的声音无比熟悉,所以毫无防备的波风水门脱口而出:“我还在想办法……咳咳。”
他被自己呛到了。
看着对方因为咳嗽而微微泛红的脸。
自来也笑容更深了。
——虽然已经是独当一面的忍者。
但距离成为自己这样成熟的忍者,要走的路可还有很远呢。
告别自来也。
波风水门回家——别误会,不是他自己的家。
这个时间,小樱应该刚下班。
不过这次波风水门并没有自己进去,而是规规矩矩的在门口敲门。
原野樱来开门,看到是波风水门的时候,一脸疑惑。
好像在问:
你不是有钥匙?
“有时候也会想有人为我开门嘛。”
波风水门说着向前走了一步,然后张开双臂,将面前的女孩拥入怀中。
“我回来了。”
“欢迎回来。”
作者有话说:
好突然!是的我也觉得好突然,但是写着写着就觉得啊,应该到这里了。 ……当然不是说全文完结了,后面还会有番外,番外应该还会写很多(按照我的一贯操作)这次没有战争(至少暂时没有),黑手们也因为各种原因一时半会儿动不起来……总之大家都可以慢慢长大了。或许有很多生活上的烦恼,有许多曾经没得选择,现在却需要自己犹豫、做出决定的选择。但不管怎么说,都可以慢慢的享受自己的人生了。 ……今后的问题,今后再说吧(喂)夕阳西下,人们走进家门,跟亲人团聚,家家户户飘出饭菜的香味。至少今天大家都很幸福。 ……新火影在写了,在努力存稿了!大家等等哈真的很快就见面了!今日例牌:弄清楚你真正想要的、往前看,往前走、该来的总会来的留言见!
第106章(正文完结)
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